La importancia de pensar sobre la escritura en el jardín de infantes
L'article présente les résultats d'une recherche réalisée avec les enfants qui finalisent la salle de cinq ans qui ont participés de deux pratiques d'enseignement différentes. Depuis une perspective psychogénétique, dans les entretiens individuels cliniques-critiques on a étudié leurs...
- Autores:
-
GrunFeld, Diana N.
Molinari, María Claudia
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/26510
- Acceso en línea:
- http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/18610
http://hdl.handle.net/10554/26510
- Palabra clave:
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional