Prácticas autónomas en el aprendizaje de inglés y francés de los estudiantes de la Licenciatura en Lenguas Modernas de la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá

La presencia de la tecnología en nuestras vidas ocasiona que el rol del docente cambie, siendo cada vez más un guía y no el detentor absoluto de conocimiento. Es pues tarea del aprendiente el desarrollo de prácticas autónomas que le permitan un aprendizaje propio de la lengua. La Pontificia Universi...

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Autores:
Grimaldo Fúquene, Harold Eduardo
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Pontificia Universidad Javeriana
Repositorio:
Repositorio Universidad Javeriana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.javeriana.edu.co:10554/44425
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10554/44425
Palabra clave:
Motivación
Aprendizaje autónomo
Autorregulado
Motivación extrínseca
Motivación intrínseca
Práctica autónoma
Motivation
Autonomous learning
Self-learning
Licenciatura en lenguas modernas - Tesis y disertaciones académicas
Aprendizaje autónomo
Motivación en educación
Inglés - Enseñanza
Francés - Enseñanza
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