Retroalimentación efectiva entre pares como estrategia de evaluación formativa en educación médica

La educación médica actual exige una gama de nuevas habilidades y competencias, necesarias para la atención de alta calidad en salud. Constituye una necesidad moderna, dada la alta complejidad que implican los cuidados de pacientes y que se están incorporando en los nuevos currículos. La evaluación...

Full description

Autores:

Kuhlmann Lüdeke, Angelika

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2016

Institución:

Pontificia Universidad Javeriana

Repositorio:

Repositorio Universidad Javeriana

Idioma:

eng

OAI Identifier:

oai:repository.javeriana.edu.co:10554/30519

Acceso en línea:

http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/vnimedica/article/view/16375
http://hdl.handle.net/10554/30519

Palabra clave:

Rights

openAccess

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