La capacidad de absorción de las empresas y la transferencia de conocimiento como elementos claves en el aprendizaje interorganizativo
Este trabajo presenta una propuesta que integra el concepto de capacidad de absorción y transferencia de conocimiento en el campo del aprendizaje con la noción de conocimiento interorganizativo aplicado a aquellas organizaciones que aprenden en la medida en que generan conocimiento, y lo transfieren...
- Autores:
-
Gámez Arias, Diana Marcela
Renza Orejuela, José Luis
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2013
- Institución:
- Universidad ICESI
- Repositorio:
- Repositorio ICESI
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.icesi.edu.co:10906/76458
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10906/76458
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- Palabra clave:
- Economía
Producción intelectual registrada - Universidad Icesi
Aprendizaje organizacional
Aprendizaje organizacional - Administración
Transferencia de conocimiento interorganizacional
Transferencia de conocimiento y tecnología
Knowledge transfer
Absorptive capacity
Economics
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Este trabajo presenta una propuesta que integra el concepto de capacidad de absorción y transferencia de conocimiento en el campo del aprendizaje con la noción de conocimiento interorganizativo aplicado a aquellas organizaciones que aprenden en la medida en que generan conocimiento, y lo transfieren mediante acuerdos cooperativos con otras organizaciones. El propósito de la investigación tiene varios elementos. Primero, la propuesta contribuye a la apropiación de las ideas del aprendizaje a nivel organizacional, principalmente el conocimiento interorganizativo esencial para la dinámica y desarrollo empresarial y organizacional. Segundo, la información recolectada respecto al tema de investigación afianza la idea sobre el potencial que posee la capacidad de absorción en el aprendizaje para generar nuevas formas de organización. Y, tercero, el trabajo como un todo puede tomarse como un marco de referencia respecto de la utilización del enfoque de investigación basado en aprendizaje interorganizativo para los diversos tipos de organizaciones existentes. En el desarrollo de la propuesta se pueden identificar dos momentos cruciales para la comprensión del tema en mención. Un primer momento centrado en la construcción de un marco de ideas basado en los planteamientos existentes en el campo del aprendizaje interorganizativo, la transferencia de conocimiento y su relación con la idea de organización que aprende. Un segundo momento centrado en el enriquecimiento del marco de ideas incorporando planteamientos respecto de las relaciones que se establecen entre universidad y empresa como organizaciones respecto a las relaciones que se establecen entre universidad y empresa como organizaciones respecto a la capacidad de absorción en el aprendizaje y la generación de conocimiento. |
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El propósito de la investigación tiene varios elementos. Primero, la propuesta contribuye a la apropiación de las ideas del aprendizaje a nivel organizacional, principalmente el conocimiento interorganizativo esencial para la dinámica y desarrollo empresarial y organizacional. Segundo, la información recolectada respecto al tema de investigación afianza la idea sobre el potencial que posee la capacidad de absorción en el aprendizaje para generar nuevas formas de organización. Y, tercero, el trabajo como un todo puede tomarse como un marco de referencia respecto de la utilización del enfoque de investigación basado en aprendizaje interorganizativo para los diversos tipos de organizaciones existentes. En el desarrollo de la propuesta se pueden identificar dos momentos cruciales para la comprensión del tema en mención. Un primer momento centrado en la construcción de un marco de ideas basado en los planteamientos existentes en el campo del aprendizaje interorganizativo, la transferencia de conocimiento y su relación con la idea de organización que aprende. Un segundo momento centrado en el enriquecimiento del marco de ideas incorporando planteamientos respecto de las relaciones que se establecen entre universidad y empresa como organizaciones respecto a las relaciones que se establecen entre universidad y empresa como organizaciones respecto a la capacidad de absorción en el aprendizaje y la generación de conocimiento.This paper presents a proposal that integrates the concept of absorptive capacity and knowledge transfer in the field of learning with the notion of interorganizational knowledge applied to those organizations that learn to the extent that generate knowledge, and transfer it through cooperative agreements with other organizations. The purpose of the research has several elements. First, the proposal provides for the appropriation of the ideas of learning at the organizational level, mainly interorganizational knowledge essential for dynamic business and organizational development. Second, the information collected on the subject of research reinforces the idea of the potential absorptive capacity has on learning to generate new forms of organization. And third, the work as a whole can be taken as a framework on the use of research-based approach to interorganizational learning the various types of existing organizations. In the developing of the proposal two crucial moments can be identified to understand the topic in question. The first one initially focused on the construction of a framework of ideas based on existing approaches in the field of inter-organizational learning, knowledge transfer and its relationship to the idea of learning organization. A second phase focused on enriching the framework of ideas incorporating approaches to relations established between universities and businesses as organizations regarding absorptive capacity in learning and knowledge generation.41 páginasDigitalspaUniversidad IcesiFacultad de Ciencias Administrativas y EconómicasContaduría Pública y Finanzas Internacionales - Economía y Negocios InternacionalesContable y Financiero - EconomíaSantiago de CaliEL AUTOR, expresa que la obra objeto de la presente autorización es original y la elaboró sin quebrantar ni suplantar los derechos de autor de terceros, y de tal forma, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre éste. PARÁGRAFO: en caso de queja o acción por parte de un tercero referente a los derechos de autor sobre el artículo, folleto o libro en cuestión, EL AUTOR, asumirá la responsabilidad total, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos, la Universidad Icesi actúa como un tercero de buena fe. Esta autorización, permite a la Universidad Icesi, de forma indefinida, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, la Ley 44 de 1993, leyes y jurisprudencia vigente al respecto, haga publicación de este con fines educativos Toda persona que consulte ya sea la biblioteca o en medio electróico podrá copiar apartes del texto citando siempre la fuentes, es decir el título del trabajo y el autor.https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribuci�n-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2EconomíaProducción intelectual registrada - Universidad IcesiAprendizaje organizacionalAprendizaje organizacional - AdministraciónTransferencia de conocimiento interorganizacionalTransferencia de conocimiento y tecnologíaKnowledge transferAbsorptive capacityEconomicsLa capacidad de absorción de las empresas y la transferencia de conocimiento como elementos claves en el aprendizaje interorganizativoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85TEXTcapacidad_absprcop_empresas.pdf.txtcapacidad_absprcop_empresas.pdf.txttext/plain59706http://repository.icesi.edu.co/biblioteca_digital/bitstream/10906/76458/6/capacidad_absprcop_empresas.pdf.txt9b6c417677a3293420256d5ff100eb90MD56gamez_capacidad_absprcop_2013.pdf.txtgamez_capacidad_absprcop_2013.pdf.txttext/plain60677http://repository.icesi.edu.co/biblioteca_digital/bitstream/10906/76458/7/gamez_capacidad_absprcop_2013.pdf.txt8b2afb1c5d10331b05eea77e634bb772MD57LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1783http://repository.icesi.edu.co/biblioteca_digital/bitstream/10906/76458/5/license.txta9bf6c9d51cc761c4b473f39f5bcb2eaMD55CC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain49http://repository.icesi.edu.co/biblioteca_digital/bitstream/10906/76458/2/license_url4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2fMD52license_textlicense_textapplication/octet-stream21936http://repository.icesi.edu.co/biblioteca_digital/bitstream/10906/76458/3/license_text9833653f73f7853880c94a6fead477b1MD53license_rdflicense_rdfapplication/octet-stream22190http://repository.icesi.edu.co/biblioteca_digital/bitstream/10906/76458/4/license_rdf7ed1497c69d68d8483a71890b6518559MD54ORIGINALgamez_capacidad_absprcop_2013.pdfgamez_capacidad_absprcop_2013.pdfapplication/pdf465895http://repository.icesi.edu.co/biblioteca_digital/bitstream/10906/76458/1/gamez_capacidad_absprcop_2013.pdf07b1c09c6a65d211c6e4f3e6c2dbc8b9MD5110906/76458oai:repository.icesi.edu.co:10906/764582017-07-11 02:31:24.138Biblioteca Digital - 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