Efecto de periodos adicionales de escolaridad en los resultados de las pruebas saber 11 para el municipio de Santiago de Cali, caso de cambio de calendario en los colegios públicos

Usando la metodología de regresión discontinua, este trabajo analiza el efecto del cambio de calendario en los colegios públicos de Cali, como una política transitoria de aumento de los días calendario de clase, en el logro académico de los estudiantes, usando los resultados de las pruebas Saber 11...

Full description

Autores:

Villegas López, Andrés
Rodas Gaiter, Alejandra

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2013

Institución:

Universidad ICESI

Repositorio:

Repositorio ICESI

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.icesi.edu.co:10906/76446

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10906/76446
http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib/?infile=details.glu&loid=257874

Palabra clave:

Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas
Producción intelectual registrada - Universidad Icesi
Calendario escolar - Enseñanza
Calidad de la educación
Calidad de la enseñanza
Políticas públicas - Valle del Cauca (Colombia)
G371.2/R685e

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openAccess

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https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/