Indicadores que faciliten la elección de educación básica

En el presente trabajo se da una discusión acerca del valor agregado de los colegios y la influencia de la calidad de la educación sobre los resultados potenciales de los estudiantes, realizando estimaciones para el caso de las pruebas SABER 9 en Cali para el año 2009. El marco teórico está dado por...

Full description

Autores:

Saavedra Mattar, Fadhia Estefanía

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2013

Institución:

Universidad ICESI

Repositorio:

Repositorio ICESI

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.icesi.edu.co:10906/76655

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10906/76655
http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib/?infile=details.glu&loid=263957

Palabra clave:

Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas
Producción intelectual registrada - Universidad Icesi
Economía
Indicadores de gestión
Toma de decisiones
Valor agregado
Pruebas SABER
Calidad de la educación
Educación básica - Colombia
TG658.5/S112i

Rights

openAccess

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https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/