Síndrome de Burnout y estrategias de afrontamiento en docentes universitarios

Autores:
Tipo de recurso:
article
Fecha de publicación:
2014
Institución:
Corporación Universitaria Iberoamericana
Repositorio:
Repositorio Ibero
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.ibero.edu.co:001/3549
Acceso en línea:
https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/3549
https://doi.org/10.33881/2027-1786.rip.2102
Palabra clave:
Burnout
Teachers
Coping strategies
Burnout
Docentes
Estrategias de afrontamiento
Burnout
Professores
Estratégias de enfrentamento
Rights
openAccess
License
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2