Estrategia pedagógica basada en el juego que desarrolle habilidades de convivencia intercultural en niños de grado tercero
95 p.
- Autores:
- Tipo de recurso:
- masterThesis
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Corporación Universitaria Iberoamericana
- Repositorio:
- Repositorio Ibero
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ibero.edu.co:001/1077
- Acceso en línea:
- https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/1077
- Palabra clave:
- Juego
Estrategia pedagógica
Convivencia intercultural
Infancia
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- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
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Estrategia pedagógica basada en el juego que desarrolle habilidades de convivencia intercultural en niños de grado terceroPedagogical strategy based on the game that develops intercultural coexistence skills in children of the third gradeCitelly Villarreal, Silvia AndreaJuegoEstrategia pedagógicaConvivencia interculturalInfancia95 p.El surgimiento de este estudio, deviene de la necesidad del contexto de los estudiantes del grado tercero de la Institución Educativa de la ciudad de Pasto, quienes muestran en su desempeño escolar dificultades frente a la aceptación cultural, irrespeto, poca tolerancia, rechazo y presencia de conflictos constantes frente a situaciones cotidianas.Blanco Vega, María de Jesús2021-07-29T19:42:22Z2021-07-29T19:42:22Z2020-09-10Trabajo de grado - MaestríaTextinfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfhttps://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/1077spainfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/reponame:Repositorio Iberoinstname:Corporación Universitaria Iberoamericanainstacron:Corporación Universitaria Iberoamericana2023-06-09T09:13:27Z |
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