Aporte del aprendizaje significativo en las actitudes convivenciales de los alumnos

71 p.

Autores:
Tipo de recurso:
masterThesis
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Corporación Universitaria Iberoamericana
Repositorio:
Repositorio Ibero
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.ibero.edu.co:001/1067
Acceso en línea:
https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/1067
Palabra clave:
Aprendizaje significativo
Escuela
Estudiantes
Convivencia
Pedagogía
Estrategias
Enseñanza
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)