Actividades rítmicas como estrategia didáctica para atenuar las conductas agresivas de los estudiantes de grado transición

150 p.

Autores:
Tipo de recurso:
masterThesis
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Corporación Universitaria Iberoamericana
Repositorio:
Repositorio Ibero
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.ibero.edu.co:001/1065
Acceso en línea:
https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/1065
Palabra clave:
Ambiente de clase
Agresión infantil
Entorno
Ritmo
Primera infancia
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)