Efecto de un programa de intervención mediada de uso del lenguaje dirigido a docentes del nivel pre-escolar
- Autores:
- Tipo de recurso:
- article
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Corporación Universitaria Iberoamericana
- Repositorio:
- Repositorio Ibero
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ibero.edu.co:001/3083
- Acceso en línea:
- https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/3083
https://arete.ibero.edu.co/article/view/524
- Palabra clave:
- Stimulation
Organization of the speech
Communicative intention
Pragmática
Estimulación
Organización del discurso
Intención comunicativa
- Rights
- openAccess
- License
- Areté - 2015
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