Variación en comprensión y producción textual después de intervención fonoaudiológica en niños de tercer grado escolar entre 2010- 2011
- Autores:
- Tipo de recurso:
- article
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Corporación Universitaria Iberoamericana
- Repositorio:
- Repositorio Ibero
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ibero.edu.co:001/2990
- Acceso en línea:
- https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/2990
https://arete.ibero.edu.co/article/view/93
- Palabra clave:
- Comprehension
Word processing
Language therapy
Comprensión
Procesamiento de texto
Terapia del lenguaje
- Rights
- openAccess
- License
- http://purl.org/coar/access_right/c_abf2