Inclusión digital y los retos para la innovación educativa en Brasil y Colombia

Autores:

Tipo de recurso:

article

Fecha de publicación:

2019

Institución:

Corporación Universitaria Iberoamericana

Repositorio:

Repositorio Ibero

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.ibero.edu.co:001/3812

Acceso en línea:

https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/3812
https://doi.org/10.33881/2027-1786.rip.11307

Palabra clave:

Technological innovation
Digital divide
Learning activities
Education
Innovación tecnológica
Brecha digital
Actividades de aprendizaje
Educación
Aprendizaje
Inovação tecnológica
Fosso digital
Aprendendo atividades
Educação

Rights

openAccess

License

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