Intervención temprana en Síndrome de Down: Una revisión sistemática

Autores:
Tipo de recurso:
article
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Corporación Universitaria Iberoamericana
Repositorio:
Repositorio Ibero
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.ibero.edu.co:001/3823
Acceso en línea:
https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/3823
https://doi.org/10.33881/2027-1786.rip.12306
Palabra clave:
Intellectual diversity
Potentialities
Epigenetics
Early attention
Diversidad intelectual
Potencialidades
Epigenética
Atención temprana
Síndrome de Down
Diversidade intelectual
Potencialidades
Epigenética
Atenção precoce
Rights
openAccess
License
Corporación Universitaria Iberoamericana - 2020