Intervención para el aprendizaje de la lectura y la escritura en preescolar

Autores:

Tipo de recurso:

article

Fecha de publicación:

2014

Institución:

Corporación Universitaria Iberoamericana

Repositorio:

Repositorio Ibero

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.ibero.edu.co:001/3054

Acceso en línea:

https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/3054
https://arete.ibero.edu.co/article/view/461

Palabra clave:

Phonoaudiologic intervention
Collaborative job
Reading
Writing
Intervención fonoaudiológica
Trabajo colaborativo
Lectura
Escritura

Rights

openAccess

License

http://purl.org/coar/access_right/c_abf2