Intervención para el aprendizaje de la lectura y la escritura en preescolar

Autores:
Tipo de recurso:
article
Fecha de publicación:
2014
Institución:
Corporación Universitaria Iberoamericana
Repositorio:
Repositorio Ibero
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.ibero.edu.co:001/3054
Acceso en línea:
https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/3054
https://arete.ibero.edu.co/article/view/461
Palabra clave:
Phonoaudiologic intervention
Collaborative job
Reading
Writing
Intervención fonoaudiológica
Trabajo colaborativo
Lectura
Escritura
Rights
openAccess
License
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2