Evaluación de la translatividad reactiva a partir de la integración de secuencias de pares de modos lingüísticos reactivos/activos
- Autores:
- Tipo de recurso:
- article
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Corporación Universitaria Iberoamericana
- Repositorio:
- Repositorio Ibero
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ibero.edu.co:001/3719
- Acceso en línea:
- https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/3719
https://doi.org/10.33881/2027-1786.rip.9102
- Palabra clave:
- Comprehensive learning
Sequential facilitation
Linguistic modes
Aprendizaje comprensivo
Translatividad reactiva
Modos lingüísticos
Aprendizagem abrangente
Facilitação seqüencial
Modos lingüísticos
- Rights
- openAccess
- License
- http://purl.org/coar/access_right/c_abf2