Aporte del enfoque sociocrítico de Freire en el diseño de estrategias para los procesos de lectoescritura

127 p.

Autores:
Tipo de recurso:
masterThesis
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Corporación Universitaria Iberoamericana
Repositorio:
Repositorio Ibero
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.ibero.edu.co:001/1193
Acceso en línea:
https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/1193
Palabra clave:
Competencias comunicativas
Diálogo de saberes
Didáctica lectoescritora
Lectoescritura
Pedagogía de la pregunta
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)