Ruta metodológica para la identificación, diseño y adaptación de apoyos para la participación en la escuela

Autores:

Carvajal Osorio, Mónica María
Cruz Perdomo, Jacqueline

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2015

Institución:

Corporación Universitaria Iberoamericana

Repositorio:

Repositorio Ibero

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.ibero.edu.co:001/3066

Acceso en línea:

https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/3066
https://arete.ibero.edu.co/article/view/503

Palabra clave:

School inclusion
Vulnerable school population
Methodological route
Adaptation
School context
Supports
Participation
Inclusión escolar
Población escolar vulnerable
Ruta metodológica
Adaptación
Contexto escolar
Apoyos
Participación

Rights

openAccess

License

Areté - 2015