La actitud de los docentes frente al proceso de inclusión de niños y niñas con necesidades educativas especiales de una institución educativa de Fusagasugá

92 p.

Autores:
García Piñeros, Ruth Ofelia
Infante Ramos, Alexandra María
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Corporación Universitaria Iberoamericana
Repositorio:
Repositorio Ibero
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.ibero.edu.co:001/1332
Acceso en línea:
https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/1332
Palabra clave:
Actitud del docente
Componentes de las actitudes
Inclusión
Necesidades educativas especiales
Rights
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)