Tecnología de asistencia y sus recursos no funcionan con niños con trastornos del espectro autista (TEA) No proyecto ADACA

Autores:

Dos Santos Caminha, Vera Lucia Prudencia
Pires Alves, Priscila
De Oliveira Caminha, Adriano
De Faria, Davidson
Almeida, Tainá Mani

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2019

Institución:

Corporación Universitaria Iberoamericana

Repositorio:

Repositorio Ibero

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.ibero.edu.co:001/3818

Acceso en línea:

https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/3818
https://doi.org/10.33881/2027-1786.rip.11308

Palabra clave:

Autism
Inclusión
Assistive technology
Games
Learning
Autismo
Inclusão
Tecnologia assistiva
Jogos
Aprendizagem
Autismo
Tecnología de asistencia
Juegos
Aprendizaje

Rights

openAccess

License

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