Análisis de las interacciones que se producen en los procesos de construcción de saberes matemáticos a partir de ambientes virtuales de aprendizaje en programas de licenciatura de la Corporación Universitaria Iberoamericana
46 p.
- Autores:
-
Castelblanco Castelblanco, Yarley Andrea
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Corporación Universitaria Iberoamericana
- Repositorio:
- Repositorio Ibero
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ibero.edu.co:001/933
- Acceso en línea:
- https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/933
- Palabra clave:
- Pensamiento variacional
Pensamiento causal
Contextos socioculturales
Ambientes virtuales de aprendizaje
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas
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Castelblanco Castelblanco, Yarley Andrea538c66a375c03ee6357a0cae4d4bedcbMontalvo Hoyos, Sindy PaolaSaenz Manjarres, Jael JacintaBetancourt Rodriguez, Adriana2020-06-26T22:07:12Z2020-06-26T22:07:12Z2019-12-1146 p.El presente escrito corresponde al informe final del proyecto de investigación denominado Análisis de las interacciones que se producen en los procesos de construcción de saberes matemáticos a partir de ambientes virtuales de aprendizaje en programas de licenciatura de la Corporación Universitaria Iberoamericana, el cual, se ubica en el contexto de la problemática existente entre lo que se enseña en el aula y las necesidades de la comunidad a la que pertenece la escuela.application/pdfhttps://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/933spaAtribución-NoComercial-SinDerivadashttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Pensamiento variacionalPensamiento causalContextos socioculturalesAmbientes virtuales de aprendizajeAnálisis de las interacciones que se producen en los procesos de construcción de saberes matemáticos a partir de ambientes virtuales de aprendizaje en programas de licenciatura de la Corporación Universitaria IberoamericanaAnalysis of the interactions that occur in the processes of building mathematical knowledge from virtual learning environments in degree programs of the Ibero-American University CorporationTrabajo docenteTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fPublicationORIGINALAnálisis de las interacciones que se producen en los procesos de construcción de saberes matemáticos a partir de ambientes virtuales de aprendizaje en programas de licenciatura de la Corporación Universitaria Ibero.pdfAnálisis de las interacciones que se producen en los procesos de construcción de saberes matemáticos a partir de ambientes virtuales de aprendizaje en programas de licenciatura de la Corporación Universitaria Ibero.pdfapplication/pdf1225397https://repositorio.ibero.edu.co/bitstreams/c2bfd762-9874-41ed-b3db-594fde2e5ece/download51a6ea864e1803c115120680fe9a8f1cMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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