Educación inclusiva dirigida a niños con trastorno del espectro autista (TEA) bajo la percepción de docentes y cuidadores.
223 p.
- Autores:
-
Garzón Moreno, Anyil Paola
Arias Huertas, Paola Andrea
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Corporación Universitaria Iberoamericana
- Repositorio:
- Repositorio Ibero
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ibero.edu.co:001/1280
- Acceso en línea:
- https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/1280
- Palabra clave:
- Docentes
Cuidadores
Educación inclusiva
TEA
Teoría fundamentada
- Rights
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
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Garzón Moreno, Anyil Paolab79b2cb518cc94df944c4c24827a6ace-1Arias Huertas, Paola Andrea23eec76f8d50b7ce8cd4d16029e721a6-1Bejarano Gómez, Jaime Alejandro2022-01-06T14:43:08Z2022-01-06T14:43:08Z2020-03223 p.Se presentan los resultados de una investigación cualitativa (Flick, 2007) que tuvo como objetivo describir los procesos de educación inclusiva en niños con trastorno del espectro autista (TEA) bajo la precepción de docentes y cuidadores. Cabe resaltar que Colombia no cuenta con cifras oficiales que establezcan la prevalencia de TEA, aunque para la Liga Colombiana de Autismo (LICA) aproximadamente el 40.7% de la población con TEA del país se encuentra en Bogotá (Consejo de Bogotá, Boletín N.2, 2019).application/pdfhttps://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/1280spaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2DocentesCuidadoresEducación inclusivaTEATeoría fundamentadaFacultad de Ciencias Humanas y Sociales - PsicologíaPregradoPsicologíaEducación inclusiva dirigida a niños con trastorno del espectro autista (TEA) bajo la percepción de docentes y cuidadores.Trabajo de grado - PregradoTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fPublicationORIGINALEducación inclusiva dirigida a niños con trastorno del espectro autista (TEA) bajo la percepción de docentes y cuidadores..pdfEducación inclusiva dirigida a niños con trastorno del espectro autista (TEA) bajo la percepción de docentes y cuidadores..pdfapplication/pdf2346713https://repositorio.ibero.edu.co/bitstreams/c8fbc347-24ca-4f81-a388-9b7f8f1deb2b/download6a0dae3072e219928493ca3a6e0d7c15MD51Artículo de Investigación.pdfArtículo de Investigación.pdfapplication/pdf698766https://repositorio.ibero.edu.co/bitstreams/471371a7-51c2-49fe-bc97-30dd30bd35b7/downloadeb577ced22a22e90ec7203153a9fd0abMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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