Educación inclusiva dirigida a niños con trastorno del espectro autista (TEA) bajo la percepción de docentes y cuidadores.

223 p.

• Autores: Garzón Moreno, Anyil Paola; Arias Huertas, Paola Andrea
• Fecha de publicación: 2020
• Institución: Corporación Universitaria Iberoamericana
• Repositorio: Repositorio Ibero
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.ibero.edu.co:001/1280
• Acceso en línea: https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/1280
• Palabra clave: Docentes; Cuidadores; Educación inclusiva; TEA; Teoría fundamentada
• License: Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)