Diseño y validación de un instrumento para caracterizar la participación social de niños sordos en educación inclusiva

47 p.

• Autores: Barriga Castillo, Sandy Mireya; García Sanchez, Alejandra; Gutiérrez Hernández, Lina Paola
• Fecha de publicación: 2020
• Institución: Corporación Universitaria Iberoamericana
• Repositorio: Repositorio Ibero
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.ibero.edu.co:001/1008
• Acceso en línea: https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/1008
• Palabra clave: Comunicación; Contexto; Interacción; Niño sordo; Participación social; Educación inclusiva
• License: Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)