Diseño y validación de un instrumento para caracterizar la participación social de niños sordos en educación inclusiva
47 p.
- Autores:
-
Barriga Castillo, Sandy Mireya
García Sanchez, Alejandra
Gutiérrez Hernández, Lina Paola
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Corporación Universitaria Iberoamericana
- Repositorio:
- Repositorio Ibero
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ibero.edu.co:001/1008
- Acceso en línea:
- https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/1008
- Palabra clave:
- Comunicación
Contexto
Interacción
Niño sordo
Participación social
Educación inclusiva
- Rights
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)