Metasíntesis de técnicas, programas y estrategias neuropsicológicos que promuevan las inteligencias múltiples en el aula.

Este trabajo plantea identificar las técnicas, programas y estrategias neuropsicológicos que favorezcan el fortalecimiento de las inteligencias múltiples en el aula de clase enfocado para niños y jóvenes, brindando al docente herramientas significativas que le permitan ser un actor dinamizador en lo...

Full description

Autores:

Vergara Romero, Catherine Adriana
Macias Aldana, Yulihet Paola

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Corporación Universitaria Iberoamericana

Repositorio:

Repositorio Ibero

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.ibero.edu.co:001/4967

Acceso en línea:

https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/4967

Palabra clave:

Programas
Técnicas
Estrategias
Neuropsicológicas
Inteligencias Múltiples
Aula de clase
Programs
Techniques
Strategies
Neuropsychological
Multiple Intelligences
Classroom

Rights

openAccess

License

Corporación Universitaria Iberoamericana - 2022