Diseño Y Evaluación De Un Recurso Psicoeducativo Con Apoyo Digital Orientado Hacia El Fortalecimiento En El Reconocimiento De Emociones Y Atención Conjunta En Niños Con TEA

El proyecto se sustenta en una investigación para identificar los elementos pertinentes de un recurso psicoeducativo orientado hacia el fortalecimiento de las habilidades sociales en un grupo de niños de 5 a 9 años con Síndrome de Asperger (SA), ya que Colombia se encuentra con un alto índice de des...

Full description

Autores:

Ruiz Ortiz, Karen Daniela
Vera, Angie
Bejarano Gómez, Jaime Alejandro

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Corporación Universitaria Iberoamericana

Repositorio:

Repositorio Ibero

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.ibero.edu.co:001/4848

Acceso en línea:

https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/4848

Palabra clave:

Síndrome de Asperger
Habilidades sociales
Recurso psicoeducativo

Rights

openAccess

License

Corporación Universitaria Iberoamericana - 2022