Estudio comparativo del proceso de educación inclusiva en instituciones de educación básica chilenas y colombianas: una perspectiva fonoaudiológica

175 p.

Autores:
Rodríguez Hernández, Yenny
Torres Rodríguez, Angélica
Vega Rodríguez, Yuri Esperanza
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2017
Institución:
Corporación Universitaria Iberoamericana
Repositorio:
Repositorio Ibero
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.ibero.edu.co:001/493
Acceso en línea:
https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/493
Palabra clave:
Educación inclusiva
Estrategias
Prácticas inclusivas
Discapacidad
Rights
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas