Relación entre el lenguaje expresivo – comprensivo y la atención auditiva y visual en niños de 9 y 10 años con dificultades de aprendizaje de la Institución Educativa Francisco Luis Hernández Betancur

Pregrado

Autores:
Ibarguen Moreno, Luz Stella Kisy
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2005
Institución:
Fundación Universitaria Maria Cano
Repositorio:
Repositorio Institucional FUMC
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.fumc.edu.co:fumc/923
Acceso en línea:
https://repositorio.fumc.edu.co/handle/fumc/923
https://repositorio.fumc.edu.co/
Palabra clave:
Atención
Lenguaje
Dificultades de aprendizaje
Pruebas
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
Description
Summary:Pregrado