El estado del arte en los trabajos de grado de la especialización en docencia universitaria de la FUCS durante el periodo “2019 – 2023”

En el presente proyecto de investigación, busca aplicar este enfoque crítico y reflexivo para revisar y evaluar el corpus de trabajos de grado realizados en la especialización de Docencia Universitaria durante el período 2019-2023. Este análisis no solo mapeará las tendencias predominantes y las con...

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Autores:

Parra Baquero, Lina María
Diaz Vela, José Alejandro

Tipo de recurso:

Work document

Fecha de publicación:

2024

Institución:

Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud - FUCS

Repositorio:

Repositorio Digital Institucional ReDi

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.fucsalud.edu.co:001/3971

Acceso en línea:

https://repositorio.fucsalud.edu.co/handle/001/3971

Palabra clave:

Educación rural
Aprendizaje
Prácticas evaluativas
Pedagogías

Rights

openAccess

License

Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)