Tendencias, tensiones y retos de la enseñanza de la semiología en la formación médica a nivel nacional e internacional; una revisión documental para la cualificación del proceso de enseñanza – aprendizaje de la Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud. (FUCS)

Los procesos de formación académica en la carrera de medicina, requieren de la capacitación en las áreas de semiología como condición epistémica para realizar la articulación entre las áreas básicas y clínicas. En el presente artículo se propone: caracterizar en la literatura académica las tendencia...

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Autores:: Beltrán Acosta, Sandra Liliana
Muñoz Martínez, Javier Mauricio

Tipo de recurso:: Work document

Fecha de publicación:: 2018

Institución:: Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud - FUCS

Repositorio:: Repositorio Digital Institucional ReDi

Idioma:: spa