Una experiencia de atención plena (mindfulness): nivel de estrés y ansiedad de los estudiantes

Autores:

Guerrero-Arangón, Sandra Catalina
Márquez, Jessica Lorena
Castañeda, Lina María
Soler, Yesica Katerine
Rojas, Mariana
Ramírez, Paula Camila

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud - FUCS

Repositorio:

Repositorio Digital Institucional ReDi

Idioma:

spa

Acceso en línea:: https://repositorio.fucsalud.edu.co/handle/001/2126
https://doi.org/10.31260/RepertMedCir.v27.n3.2018.206

Palabra clave:: atención plena
inteligencia emocional
instrumentación quirúrgica
estudiantes del área de la salud
ansiedad
estrés
Mindfulness
emotional Intelligence
surgical assistant
students health occupations
anxiety
burnout

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