La descomposición genética como herramienta de enseñanza en la educación superior: modelos lineales en ecuaciones diferenciales

Este trabajo presenta la forma como la herramienta “descomposición genética”, definida desde la teoría APOS, favorece la comprensión de objetos matemáticos utilizados en cursos de matemáticas universitarias. Lo anterior como parte de un proyecto de investigación, desarrollado en la Escuela Colombian...

Full description

Autores:

Jaimes Contreras, Luis alberto
Baquero Torres, Efren Ricardo
Rey Perdomo, Margarita Monica

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito

Repositorio:

Repositorio Institucional ECI

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.escuelaing.edu.co:001/1687

Acceso en línea:

https://repositorio.escuelaing.edu.co/handle/001/1687

Palabra clave:

Educación Superior - Enseñanza - Descomposición genética
Ecuación diferencial lineal - Enseñanza
Sistemas masa – resorte
Teoría APOS
Descomposición genética
Genetic decomposition
Mass-spring systems
APOS theory

Rights

openAccess

License

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