Entre oportunidades y capacidades : la inclusión educativa en Bogotá

La educación inclusiva permite la integración social de los menores en condición de discapacidad y el desarrollo de sus habilidades. Sin embargo, la falta de personal de apoyo, las falencias en infraestructura y la resistencia de algunos docentes, entre otros, están impidiendo un proceso de inclusió...

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Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Universidad del Rosario
Repositorio:
Repositorio EdocUR - U. Rosario
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.urosario.edu.co:10336/20314
Acceso en línea:
https://doi.org/10.48713/10336_20314
https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/20314
Palabra clave:
Distrito
Educación
Inclusión
Bogotá
Discapacidades
Colegios
Normalización
Integración
Medios noticiosos, periodismo, publicación
Education
Disabilities
District
Integration
School
Children
Inclusion
Teenagers
Teachers
Periodismo
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