Taller Los jóvenes y el Bicentenario (Museo Colonial, 2010). Una experiencia alternativa de enseñanza/aprendizaje de la Historia

El artículo recoge la experiencia del taller Los jóvenes y el Bicentenario, realizado en el Museo Colonial de Bogotá entre abril y agosto del 2010. Se explica en qué consistió el taller, quiénes participaron, se analizan las reflexiones de los participantes del taller en torno a los conceptos de his...

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Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2013
Institución:
Universidad del Rosario
Repositorio:
Repositorio EdocUR - U. Rosario
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.urosario.edu.co:10336/25667
Acceso en línea:
https://doi.org/10.18175/vys4.1.2013.02
https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/25667
Palabra clave:
Taller
Bicentenario
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spelling 800750956002020-07-30T21:01:51Z2020-07-30T21:01:51Z2013-06-01El artículo recoge la experiencia del taller Los jóvenes y el Bicentenario, realizado en el Museo Colonial de Bogotá entre abril y agosto del 2010. Se explica en qué consistió el taller, quiénes participaron, se analizan las reflexiones de los participantes del taller en torno a los conceptos de historia e independencia, y finalmente se presentan los aportes que se derivan del taller para el debate sobre la enseñanza/aprendizaje de la historia. Por medio de la socialización de esta experiencia educativa se pretende demostrar cómo diferentes estrategias, tales como el uso de la imagen y las colecciones de los museos históricos, los juegos de rol y el acercamiento de la reflexión histórica a la vida cotidiana de los jóvenes, pueden utilizarse como alternativas frente a una enseñanza de la historia tradicional-patriaThis article reflects the experience of the Young people and the bicentenary workshop, held at the Colonial Museum in Bogota from April to August 2010. It explains how the workshop was carried out and who participated in it. It also analyzes the reflections of the workshop participants with respect to the concepts of History and Independence, and presents the contributions arising from the workshop to enrich the debate about the teaching and learning of History. I intend to show how various strategies such as the use of images and exhibitions in history museums, role-playing games, and bringing historical reflection closer to the everyday life of children and adolescents, can be used as alternatives to a traditional way to teach historyapplication/pdfhttps://doi.org/10.18175/vys4.1.2013.02ISSN: 2215-8421https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/25667spaUniversidad de los Andes44No. 118Voces y Silencios Revista Latinoamericana de EducaciónVol. 4Voces y Silencios Revista Latinoamericana de Educación, ISSN: 2215-8421, Vol.4, No.1 (2013); pp. 18-44http://revistas.uniandes.edu.co/doi/pdf/10.18175/vys4.1.2013.02Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universidad del Rosarioreponame:Repositorio Institucional EdocURTallerBicentenarioJóvenesIndependenciaAprendizajeEnseñanza de la historiaMuseosWorkshopBicentenaryYouthIndependenceLearningTeaching historyMuseumsTaller Los jóvenes y el Bicentenario (Museo Colonial, 2010). Una experiencia alternativa de enseñanza/aprendizaje de la HistoriaYoung people and the bicentenary (Colonial Museum, 2010). An alternative experience to the teaching and learning of HistoryOs jovens e o bicentenário (Museu Colonial, 2010). Uma experiência alternativa de ensino/aprendizagem da história.articleArtículohttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_6501Vargas Álvarez, SebastiánORIGINALvys4-1-2013-02.pdfapplication/pdf866691https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/4fccf83a-ef77-4477-ac04-1cba86bd8230/download5fda2b2f58a3c7eb6a5d668b7395f192MD51TEXTvys4-1-2013-02.pdf.txtvys4-1-2013-02.pdf.txtExtracted texttext/plain88175https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/8c06c7b8-9ea4-4eb6-9718-89cc05938fd6/downloadc1eb471d1769785b404f6710b484d9bdMD52THUMBNAILvys4-1-2013-02.pdf.jpgvys4-1-2013-02.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3782https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/c7310d1b-2ec9-4214-bc48-09bb92c46d13/downloada32b28222c12e3c125a513faddfdc55fMD5310336/25667oai:repository.urosario.edu.co:10336/256672021-01-21 03:15:34.42https://repository.urosario.edu.coRepositorio institucional EdocURedocur@urosario.edu.co
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