‘Robins’ enseña el español a niños y niñas sordos
Un grupo interdisciplinario de Ingeniería y Ciencias de la Salud de la Universidad del Rosario creó el primer dispositivo interactivo para apoyar a los menores de edad en situación de discapacidad auditiva durante el proceso de aprendizaje de lectoescritura, a través de la lúdica. Está casi listo y...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad del Rosario
- Repositorio:
- Repositorio EdocUR - U. Rosario
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- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
- Situación de discapacidad auditiva
Innovación social
Inclusión social
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Social innovation
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Un grupo interdisciplinario de Ingeniería y Ciencias de la Salud de la Universidad del Rosario creó el primer dispositivo interactivo para apoyar a los menores de edad en situación de discapacidad auditiva durante el proceso de aprendizaje de lectoescritura, a través de la lúdica. Está casi listo y se espera que sea de fácil acceso para la población objetivo. |
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Está casi listo y se espera que sea de fácil acceso para la población objetivo.An interdisciplinary group of Engineering and Health Sciences from the Universidad del Rosario created the first interactive device to support minors with hearing disabilities during the literacy learning process, through play. It is almost ready and it is expected that it will be easily accessible for the target population.application/pdfhttps://doi.org/10.12804/dvcn_10336.37600_num62590-924Xhttps://repository.urosario.edu.co/handle/10336/37600spaUniversidad del RosarioEditorial Universidad del RosarioNo. 6Revista Divulgación CientíficaRevista Divulgación Científica, ISSN 2590-924X, Número 6 (agosto de 2022); pp.https://urosario.edu.co/revista-divulgacion-cientifica/ciencia-y-tecnologia/robins-ensena-el-espanol-a-ninos-y-ninas-sordosAtribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 ColombiaAbierto (Texto Completo)http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universidad del Rosarioreponame:Repositorio Institucional EdocURSituación de discapacidad auditivaInnovación socialInclusión socialHearing impairment statusSocial innovationSocial inclusion‘Robins’ enseña el español a niños y niñas sordos'Robins' teaches Spanish to deaf childrenarticleArtículohttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_6501ORIGINAL2022_Divulgacion-132-137.pdfapplication/pdf792626https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/37f0cf31-bee4-496f-92f7-6f56db95449f/download1077572e29f64c4488e119639f680abcMD59LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1475https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/177a3a0f-f86e-4898-9048-4a3ebea5c010/downloadfab9d9ed61d64f6ac005dee3306ae77eMD52CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81037https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/bd812524-6ad6-4a0a-8340-4a5ab55b411d/download1487462a1490a8fc01f5999ce7b3b9ccMD53TEXT21. 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