Reconstrucción del proyecto Escuelas que educan y sanan. Hacia una reflexión sobre los retos de la escuela tradicional frente al desplazamiento forzado y los contextos de vulnerabilidad
A través de la reconstrucción del proyecto Escuelas que educan y sanan se plantea una reflexión acerca de cómo las escuelas perciben y afrontan los efectos psicosociales causados por el desplazamiento forzado en niños y jóvenes, y los retos que supone pensar la educación más allá del rol tradicion...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2010
- Institución:
- Universidad del Rosario
- Repositorio:
- Repositorio EdocUR - U. Rosario
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.urosario.edu.co:10336/1785
- Acceso en línea:
- http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/1785
- Palabra clave:
- Desplazamiento forzado
Educación
Forced Displacement
Education
Colombia::Política Educativa
Derecho a la Educación::Colombia
Desplazados por la violencia::Condiciones Sociales
Escuelas que educan y sanan
Trabajo social con victimas de la violencia::Colombia
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