Estudio piloto. Cambios en la puntuación del Lung Information Needs Questionnaire (linq) después de una intervención educativa en pacientes con enfermedad respiratoria crónica

Introducción: describir los cambios en la puntuación del Lung Information Needs Questionnaire (linq) después de una intervención educativa en pacientes con enfermedad respiratoria crónica en un programa ambulatorio de rehabilitación pulmonar (rp) en Cali (Colombia) entre noviembre de 2011 y ab...

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Autores:

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2017

Institución:

Universidad del Rosario

Repositorio:

Repositorio EdocUR - U. Rosario

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.urosario.edu.co:10336/15164

Acceso en línea:

https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/revsalud/a.5762
http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/15164

Palabra clave:

Rehabilitación
Educación en salud
Enfermedades pulmonares
Educación del paciente como asunto
Encuestas y cuestionarios
Estudio cuasiexperimental
Aprendizaje.
Rehabilitation
Lung diseases
Health education
Patient education as topic
Surveys and questionnaires
Learning.
Quasi-experimental study
Reabilitação
Educação em saúde
Educação do Paciente como Assunto
Enquetes e Questionários
Aprendizagem.
Doenças pulmonares
Estudo quase-experimental

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