Reading and Spelling of Orthographically Complex Words: Predictive Skills

El objetivo de este trabajo fue analizar el desarrollo de las habilidades de lectura y escritura de palabras con ortografía compleja así como explorar qué habilidades predicen dichos procesos. Para ello, se realizó un estudio longitudinal de 1er a 3er grado con 46 sujetos hispanohablantes. A fin de...

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Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2016
Institución:
Universidad del Rosario
Repositorio:
Repositorio EdocUR - U. Rosario
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.urosario.edu.co:10336/16075
Acceso en línea:
https://revistas.urosario.edu.co/index.php/apl/article/view/3411
http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/16075
Palabra clave:
escritura
escritura
escritura
ortografía
ortografía
ortografia
fonología
Psicología
fonología
fonologia
predictores
predictores
preditores.
lectura
lectura
leitura
Psychology
reading
writing
spelling
phonology
predictors
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