Habilidades sociais de crianças com diferentes necessidades educacionais especiais: Avaliação e implicações para intervenção
Este estudo caracterizou as diferenças e semelhanças no repertório de habilidades sociais de crianças de 12 diferentes categorias de necessidades educativas especiais: autismo, deficiência auditiva, deficiência intelectual leve, deficiência intelectual moderada, deficiência visual, desvio fonológico...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2013
- Institución:
- Universidad del Rosario
- Repositorio:
- Repositorio EdocUR - U. Rosario
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.urosario.edu.co:10336/15885
- Acceso en línea:
- https://revistas.urosario.edu.co/index.php/apl/article/view/2144
http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/15885
- Palabra clave:
- educación especial
necesidades educativas especiales
evaluación conductual
habilidades sociales
special education
special educational needs
behavioral assessment.
social skills
habilidades sociais
educação especial
necessidades educacionais especiais
avaliação comportamental
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- License
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