Didáctica para el aprendizaje significativo

Didáctica para el aprendizaje significativo, es el resultado de un estudio desarrollado en segundo semestre de Administración de Empresas de la Universidad Jorge Tadeo Lozano, en donde detectamos que los alumnos no aplicaban los conocimientos adquiridos, por lo cual decidimos implementar una estrate...

Full description

Autores:

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2000

Institución:

Universidad del Rosario

Repositorio:

Repositorio EdocUR - U. Rosario

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.urosario.edu.co:10336/9659

Acceso en línea:

http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/9659

Palabra clave:

Educación superior
Métodos de enseñanza
Técnicas de Enseñanza
Educación superior
Docencia universitaria

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