Transformational Leadership and Gender Equity: The Case of Graduate Students

La representación de la mujer en roles de liderazgo incrementa en contextos organizacionales, educativos y políticos en México. Sin embargo, todavía existen barreras para la inclusión y equidad de género para mujeres que aspiran a desempeñarse como líderes. Estas barreras parten de estereotipos que...

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Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad del Rosario
Repositorio:
Repositorio EdocUR - U. Rosario
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.urosario.edu.co:10336/29680
Acceso en línea:
https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/empresa/a.7854
https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/29680
Palabra clave:
género
liderazgo
equidad
inclusión
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Abierto (Texto Completo)
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