Efecto de la perseverancia de la red de pares sobre el rendimiento académico

En este trabajo estimamos el efecto del grupo par sobre el rendimiento académico con base en la perseverancia de la red de estudio, teniendo en cuenta información de habilidades socioemocionales y redes de pares de estudiantes de primer semestre de una de las mejores universidades a nivel académico...

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Autores:

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2023

Institución:

Universidad del Rosario

Repositorio:

Repositorio EdocUR - U. Rosario

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.urosario.edu.co:10336/38265

Acceso en línea:

https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/38265

Palabra clave:

Efecto de grupo par
Redes de estudio
Perseverancia
Habilidades socioemocionales
Rendimiento académico
Educación superior
Peer group effect
Study networks
Grit
Social-emotional skills
Academic performance
Higher education

Rights

License

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International