Individuación, género y academia: el caso de profesores y profesoras de una universidad privada en Bogotá
En este artículo analizo los procesos de individuación de profesores y profesoras de una universidad privada en Bogotá (Colombia) teniendo como ejes el trabajo y la familia, en tanto instituciones sociales que son parte de las configuraciones del sujeto e inciden en sus experiencias individuales. A...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad del Rosario
- Repositorio:
- Repositorio EdocUR - U. Rosario
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.urosario.edu.co:10336/40995
- Acceso en línea:
- https://doi.org/10.48713/10336_40995
https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/40995
- Palabra clave:
- individuación
carrera académica
género
individuation
academic career
gender
- Rights
- License
- Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International