Física para no físicos, cambio de percepción

Proyecto presentado por la Universidad Nacional Autónoma de México para participar por el "Premio Latinoamericano a la Innovación en Educación Superior 2021". En este trabajo se presentan las bases didácticas que guiaron la organización y elaboración de materiales en un curso de física par...

Full description

Autores:

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2021

Institución:

Universidad del Rosario

Repositorio:

Repositorio EdocUR - U. Rosario

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.urosario.edu.co:10336/32973

Acceso en línea:

https://doi.org/10.48713/10336_32973
https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/32973

Palabra clave:

Contextualización de conceptos
Fomentar interés puntual
Aprendizaje no memorístico
Análisis
Modelización
Educación superior

Rights

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/