PERCEPCIÓN DE EDUCADORES SOBRE CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS Y BULLYING EN UN COLEGIO DE BOGOTÁ

Resumen Objetivo: El bullying y el consumo de sustancias psicoactivas son problemáticas a las que se ven expuestos los adolescentes en los colegios. El rol de los educadores es primordial para la prevención y manejo de este tipo de situaciones, el objetivo del presente estudio es describir la percep...

Full description

Autores:

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Universidad del Rosario

Repositorio:

Repositorio EdocUR - U. Rosario

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.urosario.edu.co:10336/24929

Acceso en línea:

https://doi.org/10.17151/hpsal.2018.23.1.5
https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/24929

Palabra clave:

Bullying
trastornos relacionados con sustancias
adolescente
educación
educadores
Bullying
Substance-related disorders
adolescents
education
teachers

Rights

License

Abierto (Texto Completo)