El reconocimiento como propuesta metodológica de calidad académica

Concebir la educación en general y la formación profesional Universitaria en particular como un proceso de Desarrollo Humano, se convierte en un reto para el maestro universitario, puesto que no es fàcil asumir con coherencia el reto de la esencia

Autores:

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

1996

Institución:

Universidad del Rosario

Repositorio:

Repositorio EdocUR - U. Rosario

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.urosario.edu.co:10336/9957

Acceso en línea:

http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/9957

Palabra clave:

Educación superior
Evaluación académica
Educación superior
Formación profesional

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