El impostor de la clase de español, una gamificación para aprendientes lusohablantes de español

Aunque el español y el portugués son lenguas hermanas que comparten muchos rasgos lingüísticos, existen aspectos diferenciales que pueden ser difíciles de notar y de entender para aprendientes lusohablantes de español. El impostor de la clase de español es una propuesta didáctica de gamificación que...

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Autores:

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2024

Institución:

Universidad del Rosario

Repositorio:

Repositorio EdocUR - U. Rosario

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.urosario.edu.co:10336/42426

Acceso en línea:

https://doi.org/10.48713/10336_42426
https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/42426

Palabra clave:

Proyecto de innovación
Gamificación
Español como lengua extranjera
Aprendientes lusohablantes
Análisis contrastivo
Innovation project
Gamification
Spanish as a foreign language
Portuguese-speaking learners
Contrastive analysis

Rights

License

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International