Multidimensional Model of Assessment of Economic Thinking in College Students

El pensamiento económico en los estudiantes universitarios es un aspecto estratégico de la investigación en el marco de la educación superior, dado su impacto crítico en el desarrollo de habilidades y estándares profesionales que se esperan frente a la innovación científica y tecnológica. La princip...

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Autores:

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2015

Institución:

Universidad del Rosario

Repositorio:

Repositorio EdocUR - U. Rosario

Idioma:

eng

OAI Identifier:

oai:repository.urosario.edu.co:10336/25781

Acceso en línea:

https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2015.04.638
https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/25781

Palabra clave:

Pensamiento económico
Modelo de socialización económica
Teoría de la perspectiva
Teoría de la complejidad
Sistemas autoorganizados
Respuesta de teoría de ítems (IRT)
Prueba adaptativa computarizada
Teoría del caos
Modelos Fractales
Studies in Human Society
Psychology and Cognitive Sciences
Economic Thinking
Economic Socialization Model
Perspective Theory
Complexity Theory
Self-Organized Systems
Item Theory Response (IRT)
Computerized Adaptive Test
Chaos Theory
Fractal Models

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